內(nèi)娛再添「雷神之錘」。

前不久，王冰冰和游泳運動員徐嘉余戀情曝光。

一個是國民甜妹，一個是直球選手，CP 感十足。

不少吃瓜群眾已經(jīng)磕了起來。

然而萬萬沒想到，這 CP 火了沒一周，就塌房了。

男方前女友的友人，發(fā)表長圖文復(fù)盤全過程。

詳實程度堪比論文。

大量證據(jù)表明徐嘉余精神出軌，腳踏兩只船。

而更令人大跌眼鏡的是。

這竟然是一場事先張揚的出軌。

徐嘉余因工作結(jié)識王冰冰之后，就見異思遷。

與女友聊天時，張口閉口都是冰冰。

圖源微博 @TGZHLT_Mj

甚至多次表示，「想跟冰冰談戀愛」。

圖源微博 @TGZHLT_Mj

在王冰冰面前，徐嘉余隱瞞自己非單身的事實，還要求女友配合。

一起進行「三人約會」。

最后，徐嘉余單方面與相戀三年的女友分手。

疑似隔了一天就和王冰冰確認了關(guān)系。

圖源微博 @TGZHLT_Mj

如此明目張膽的出軌，的確讓人大開眼界。

恰好，一部新出的戀綜，就聚焦于公開出軌這個話題。

抓馬的表象下，也許還有令人防不勝防的深層原因——

《交換的日子 2》

2

韓國戀綜，一向「缺德」。

這次，節(jié)目組事先經(jīng)過調(diào)查，選出理想型交叉匹配的四對情侶入住同一屋檐下。

然后一開場就把他們打散，各自去和理想型約會，交叉出軌。

而到節(jié)目最后，嘉賓們可以選擇繼續(xù)、分手或是牽手新戀人。

夠刺激。

其中一對情侶，跟徐嘉余和前女友的情感狀態(tài)十分相似。

他們是幼兒園老師和健身教練。

幼兒園老師就像性轉(zhuǎn)版徐嘉余，出軌起來都明目張膽的。

聽到節(jié)目規(guī)則后，她立刻表現(xiàn)得非常開心。

還開始補妝涂口紅，準(zhǔn)備美美地和理想型出去約會。

絲毫不在意旁邊男朋友的吃醋和生氣。

在和理想型數(shù)學(xué)老師約會過程中，她也無所顧忌。

毫無芥蒂地對著他撒嬌，自然而然地進行身體接觸。

也坦誠自己非常滿意這次約會，一見鐘情了。

這還不算完。

等到約會結(jié)束，大家一起吃飯的時候。

即便男朋友就在旁邊，但她還時不時地和數(shù)學(xué)老師進行一波眼神對視，拉絲。

真有偷情那味兒了。

也沒有保持距離。

一次，當(dāng)數(shù)學(xué)老師開了一個比較冒犯的玩笑時。

她跟數(shù)學(xué)老師的女朋友同時伸出手，撒嬌地拍了拍他。

場面一度尷尬。

旁邊坐著的男朋友一臉苦笑。

連觀察室的嘉賓都看不下去了。

「沒有必要在大家面前這樣。」

幼兒園老師見異思遷，和別人曖昧不斷。

但自始至終都不覺得自己有錯，覺得自己只是按照節(jié)目規(guī)則辦事。

不僅如此，她也玩起了「三人約會」。

一次，她和約會對象約完會，一起回家吃飯。

竟然要求男朋友也坐下來陪她。

這種大型修羅場實在讓男朋友受不了，最后不歡而散。

而事后，她卻責(zé)怪男友不跟她對視，還給她臉色。

這樣的「正當(dāng)出軌」打破了情侶之間獨有的親密關(guān)系，讓其變得更為復(fù)雜。

除了用情不專之外，還暴露出了一個藏得更深的問題——

親密關(guān)系中隱形的 PUA。

一方面，這種 PUA 隱藏在日常的打壓之中。

幼兒園老師在男友表達吃醋的時候，第一反應(yīng)卻是責(zé)怪對方太幼稚。

順帶夸一夸別的約會對象溫柔，能夠照顧到自己，帶給她安全感。

同時也不斷拿男友和理想型做對比，打擊男友的自信心。

「即使我跟他在一起時，覺得自在又安定。但我卻沒有繼續(xù)選擇他作為約會對象，為什么呢？因為我怕你會有壓力。」

這也和徐嘉余一樣，肆意揮霍親密關(guān)系的主導(dǎo)權(quán)。

根據(jù)曝出的聊天內(nèi)容，徐嘉余總是在女友面前，反復(fù)提及王冰冰。

在女友去探班的時候。

他不讓她公開戀愛關(guān)系，怕王冰冰傷心。

無形之中，把女友和王冰冰分了個輕重。

甚至還要求女友給個機會，讓他可以和王冰冰獨處。

圖源微博 @TGZHLT_Mj

同時，也將女方的心意棄之不顧。

收到女友用心準(zhǔn)備的賀卡時，只回復(fù)了一句「就這」。

圖源微博 @不想說話土 -_-

徐嘉余和幼兒園老師都要求對方圍著自己轉(zhuǎn)，無底線地配合演出，還能夠在合適的時候提供情緒價值。

卻忽視了對方也是一個獨立的人。

這樣的行為實際上就是一種情感折磨，溫水煮青蛙式地傷害著對方。

另一方面，這種 PUA 還體現(xiàn)在甩鍋的溝通方式上。

有的情侶缺乏正面的溝通，反而用各種冷暴力逼迫對方妥協(xié)。

比如，徐嘉余和前女友的分手糾紛。

在戀情末期的聊天記錄中。

他已經(jīng)精神出軌，決定分手，卻表現(xiàn)出非常卑微的姿態(tài)。

還用「去了」「走了」這樣模糊不清的詞語表達。

圖源微博 @TGZHLT_Mj

直到最后，前女友消化了一個月，想要一個明確的答復(fù)時，他還反問「不夠清楚嗎」。

明明是他沒說清楚，反倒怪前女友沒有理解到位。

堪稱典型甩鍋行為。

圖源微博 @TGZHLT_Mj

而在綜藝中，則更展示了這種 PUA。

另一對情侶，數(shù)學(xué)老師和女朋友。

兩人曾經(jīng)分手過一次，又和好。

但分手的過程給雙方都留下了心理陰影。

當(dāng)時，女朋友因為感受不到安全感，但又不知道該如何跟數(shù)學(xué)老師表達，所以選擇冷暴力分手。

直接從之前的地方搬走，還不回數(shù)學(xué)老師的任何訊息，簡單粗暴地切斷兩人的聯(lián)系。

而重新交往之后，兩人都不敢坦誠相待，害怕哪句話說錯，就會重蹈覆轍。

沒有愈合的傷口，變成了無法穿透的隔閡。

節(jié)目里，數(shù)學(xué)老師屢屢傷害女朋友的心。

一直跟幼兒園老師非常曖昧。

互相喂飯，一起去游艇約會。

甚至在女朋友因為他出去約會吃醋傷心的時候。

他也只是在房間里安慰了一會兒。

之后就立馬出來，先陪幼兒園老師吃飯。

和徐嘉余一樣，在心里已經(jīng)分出了兩個女生孰輕孰重。

而數(shù)學(xué)老師與女友的矛盾爆發(fā)，也相當(dāng)戲劇化。

按照綜藝規(guī)則，在約完會后，男女朋友可以選擇要不要看另一半的約會照片。

數(shù)學(xué)老師的女朋友選擇了查看。

在看到男友和其他人非常親密的時候，她很傷心，但選擇隱忍。

沒料，數(shù)學(xué)老師反倒生氣了。

指責(zé)女朋友不應(yīng)該瞞著他。

「就算當(dāng)下很痛苦，但直接說出來是不是比較好？」

這讓女朋友非常懵，覺得自己真的做錯了，還道了歉。

缺乏溝通，只是他們情感危機的一層表面。

實質(zhì)是男方利用這種刻意的爭吵、矛盾，實現(xiàn)對女方的隱形 PUA。

明明是數(shù)學(xué)老師和別人搞曖昧在先。

他卻模糊重點，把錯誤歸咎到女友身上，怪她不主動溝通。

正是這種態(tài)度讓女朋友養(yǎng)成了條件反射。

在爭吵的時候，一聽到「缺乏溝通」之類的關(guān)鍵詞就激起愧疚之心，完全不分對錯，迷迷糊糊地道了歉。

等回過味來后，才能發(fā)現(xiàn)自己根本沒有做錯什么。

除此之外，數(shù)學(xué)老師還擅長顛倒黑白。

他曾收到過女友想要溝通示好的信號。

但非常抗拒，雙方不歡而散。

等到第二天，他卻在幼兒園老師面前大倒苦水。

抱怨自己想跟女友溝通卻被拒絕。

營造出了一種都是女友的錯的氛圍，也助長了隱形的 PUA。

在現(xiàn)實中，也有這樣的例子。

北大包麗事件中，男友一直用「非處女」為借口威脅虐待包麗，施行精神控制。

用非常規(guī)的手段，恢復(fù)包麗和前男友的聊天記錄，并以此為借口和包麗吵架。

他用咄咄逼人的態(tài)度質(zhì)問包麗，卻絲毫不覺得這樣做侵犯了個人隱私，是不合法的。

包麗的聊天記錄

長期的 PUA，最終釀成了包麗自殺身亡的悲劇。

而比起咄咄逼人的威脅，上面提到的種種隱形 PUA 其實更為普遍。

它常常被包裹在看似稀松平常的矛盾沖突之中。

甚至可能被包裝成「無傷大雅」的玩笑。

也正因如此，才讓許多人慢慢陷入不健康的關(guān)系而不自知。

而這也在告誡著我們。

一次直球，一個浪漫的開端，并不代表任何事。

愛情固然美好，令人向往。

但防人之心，不可無。

全文完。